ПРИНЯТ:
Советом педагогов СП МБОУ
«Вересаевская средняя школа» детский сад «Львенок»
Протокол №1 от 30.08.2024 г.

УТВЕРЖДЕН:
Директор МБОУ
«Вересаевская средняя школа»
_______________Я.А. Загарина
Приказ №53 от 30.08.2024 г.

77/11/1/11-01/05-08

Учебный план
структурного подразделения муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения
«Вересаевская средняя школа» - детский сад
«Львенок» села Вересаево Сакский район
Республики Крым на 2024/2025 учебный год

с. Вересаево

1. Пояснительная записка
Нормативной базой для составления учебного плана СП МБОУ
«Вересаевская средняя школа» - детский сад «Львёнок» с. Вересаево являются:
Федерального уровня
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
- Федеральный закон от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам
воспитания обучающихся;
- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 №204 «О
национальных целях и стратегических задачах развития Российской
Федерации на период до 2024 года»;
- - Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период
до 2025, утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29
мая 2015 г. № 996-р;
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020
№373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам – образовательным программам дошкольного образования»;
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования» (ред. от 21.01.2019
г.);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 15.05.2020
№236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным
программам дошкольного образования»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 27.10.2020 №32 «Об утверждении СанПиН
2.3./2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологических правил и норм»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 №2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21
«Санитарно-эпидемиологических правил и норм»;
- «Конвенция о правах ребенка» (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН
20.11.1989);
- Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации от 18.10.2013 №544н «Об утверждении профессионального
стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного,
начального, общего, основного общего, среднего общего образования)
(воспитатель, учитель)».

Регионального уровня
- Закон Республики Крым от 06.07.2015 № 131-ЗРК/2015 «Об
образовании в Республике Крым»;
- Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым
от 25.06.2021 № 1095 «Об утверждении Положения об организации и
проведении оценки качества дошкольного образования в Республике
Крым»;
- Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым
от 30.12.2021 № 2094 «О внесении изменений в приказ Министерства
образования, науки и молодежи Республики Крым от 25.06.2021 № 1095»;
- Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым
от 25.06.2021 № 1094 «Об утверждении Порядка по организации и
проведению мониторинга оценки качества дошкольного образования в
Республике Крым»;
- Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым
от 25.06.2021 № 1093 «Об утверждении показателей мониторинга оценки
качества дошкольного образования в Республике Крым».
Основными нормативно – правовыми документами ДОУ являются:
- Устав МБОУ «Вересаевская средняя школа» (новая редакция);
- Лицензия на право ведения образовательной деятельности;
- Основная образовательная программа дошкольного образования МБОУ
«Вересаевская средняя школа»;
- Рабочая программа воспитания СП МБОУ «Вересаевская средняя школа»
- детский сад «Львёнок» с. Вересаево;
- Годовой календарный план воспитательной работы МБОУ «Вересаевская
средняя школа» - детский сад «Львёнок» с. Вересаево на 2024-2025 учебный
год.
Целью учебного плана является оптимизация педагогического процесса.
Задача учебного плана:
 предельно точное определение
интеллектуальных, физических,
психоэмоциональных нагрузок для воспитанников каждой возрастной группы в
течение недели;
 регулирование объема образовательной нагрузки.
При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:
 принцип развивающего образования, целью которого является развитие
ребенка;
 принцип научной обоснованности и практической применимости;
 принцип соответствия критериям полноты, необходимости и
достаточности;
 принцип обеспечения единства воспитательных, развивающих и
обучающих целей и задач процесса образования дошкольников, в процессе
реализации которых формируются знания, умения, навыки, которые имеют
непосредственное отношение к развитию дошкольников;

 принцип интеграции непосредственно образовательных областей в

соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников,
спецификой и возможностями образовательных областей;
 комплексно-тематический
принцип
построения
образовательного
процесса;
 решение программных образовательных задач в совместной деятельности
взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках
непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении
режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;
 построение непосредственно образовательного процесса с учетом
возрастных особенностей дошкольников, используя разные формы работы.
Учебный план определяет в режиме дня, недели и года общую
продолжительность образовательной деятельности, обеспечивает базовый
уровень по всем образовательным направлениям, создан с учетом действующих
программ, учебно-методических комплектов, реализуемых в ДОУ.
Целостность педагогического процесса обеспечивается с учетом
федеральной образовательной программы дошкольного образования;
региональной парциальной программы по гражданско-патриотическому
воспитанию детей дошкольного возраста в Крыму «Крымский веночек».
Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми
образовательных
областей
ориентировано
на
разностороннее
развитие дошкольников с учетом их возрастных и индивидуальных
особенностей по основным направлениям ФОП:
- Физическое развитие;
- Социально-коммуникативное развитие;
- Познавательное развитие;
- Речевое развитие;
- Художественно-эстетическое развитие.
Они реализуются как в обязательной части и части, формируемой
участниками образовательного процесса, так и во всех видах деятельности и
отражены в календарном планировании.
Учебный год в ДОУ начинается 02 сентября и заканчивается 30 мая.
Режим работы ДОУ: пятидневная рабочая неделя.
Продолжительность рабочего дня: с 7.30 до 18.00.
В ДОУ функционирует 4 возрастные группы дневного пребывания,
укомплектованные в соответствии с возрастными нормами. Из них:
- первая младшая группа (1г.6м.-3 г.) – 1 группа;
- вторая младшая группа (2г.6м.-4 г.) – 1 группа;
- средняя группа (4-5 л.) – 1 группа
- разновозрастная группа (5-7 л.) – 1 группа;
Педагогический процесс в учреждении осуществляется в направлениях:
специально организованное обучение в форме занятий; совместная

деятельность воспитателя и ребенка в режимных моментах; свободная
самостоятельная деятельность детей. Занятия рассматриваются как важная, но
не преобладающая форма организованного обучения детей. Исключается
школьно-урочная форма проведения занятий.
В работе с детьми используются различные формы работы: фронтальная,
подгрупповая, индивидуальная, которые применяются с учетом возраста и
уровня развития ребенка, а также сложности программного и дидактического
материала на основе игровых подходов, интегративной технологии
проектирования. Разнообразные педагогические технологии педагогам
предоставляют право варьировать место занятий в педагогическом процессе,
интегрируя (объединяя) содержание различных видов занятий в зависимости от
поставленных целей и задач обучения и воспитания. Воспитатели и старший
воспитатель координируют содержание проводимых занятий, осуществляя
совместное планирование, обсуждая достижения и проблемы отдельных детей
и группы в целом.
Платные дополнительные услуги в ДОУ не оказываются.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки,
для
детей
дошкольного
возраста
соответствует
санитарно
–
эпидемиологическим правилам и нормам РФ, и инструктивно-методическому
письму МО РФ «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на
детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» и составляет:
- в первой младшей группе – 10 занятий;
- во второй младшей группе – 10 занятий;
- в средней группе – 11 занятий;
- в подготовительной группе – 14 занятий.
Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня не
превышает двух. Образовательная деятельность с детьми раннего и старшего
дошкольного возраста осуществляется также во второй половине дня после
дневного сна. Ее продолжительность составляет не более 10 и 25 (30)
(соответственно) минут в день. В середине занятия статического характера
проводятся физкультурные минутки. Перерывы между занятиями - не менее 10
минут.
Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую
половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить
физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.п.
Занятия по физическому развитию образовательной программы для детей
садовых дошкольных групп организуются не менее 3 раз в неделю.
Продолжительность занятий дифференцируется в зависимости от возраста
детей составляет:
- в первой младшей группе (1г.6м.-3 г.) – не более 10 мин.;
- во второй младшей группе (2г.6м. -4 г.) – не более 15 мин.,
- в средней группе (4-5 л.) – не более 20 мин;
- в разновозрастной группе (5-7 л.) – не более 25 мин.,

Организация
жизнедеятельности
ДОУ
предусматривает,
как
организованные педагогами совместно с детьми (занятия, развлечения, беседы,
экскурсии,
чтение
художественной
литературы,
подвижные
игры,
физкультурные упражнения, занятия рисованием, лепкой, конструированием,
трудом (индивидуально или подгруппами)) формы детской деятельности, так и
самостоятельную деятельность детей – художественная, изобразительная
деятельность,
конструирование,
сюжетно-ролевые,
малоподвижные,
дидактические игры.
Вариативная часть учебного плана часть учебного плана, формируемая
участниками образовательного процесса ДОУ, обеспечивает вариативность
образования, отражает расширение области образовательных услуг для
воспитанников.
Утренняя
Развлечения,
Группы
Занятие
гимнастика
праздники
Первая младшая группа
10 минут
10 минут
15 минут
(1г.6м.-3 г.)
Вторая младшая группа
15 минут
10 минут
20-30 минут
(от 2г.6м.- 4 лет)
Средняя группа (4-5 лет)
20 минут
10 минут
30-35 минут
Разновозрастная группа
(от 5 до 7 лет)

25 минут

10 минут

35-45 минут

Объем базового вида деятельности программы составляет 90% времени,
необходимого для реализации примерной основной образовательной
программы дошкольного образования «От рождения до школы», а части,
формируемой участниками образовательного процесса, составляет 10%
программы и реализуется в младшей, средней, старшей и подготовительной
группах.

Учебный план СП МБОУ «Вересаевская средняя школа» детский сад «Львёнок» с. Вересаево
на 2024-2025 учебный год

1.

Образовательн
ая область

Виды
организованно
й
образовательн
ой
деятельности

Физическое
развитие

Познавательно
е развитие

Речевое
развитие

Художественно
-эстетическое
развитие

Социальнокоммуникатив
ное развитие

Физическая
культура

Первая
младшая
группа
1г.6м.-3 года
10 мин.
10
(в неделю)
в неделю/
месяц/год
2 /8
/70

2 младшая
группа

Средняя
группа

2г.6м.-4
лет
15 мин.
10
(в неделю)
в неделю/
месяц/год
2 /8
/70

4-5 лет
20 мин.
11
(в неделю)
в неделю/
месяц/год
2/8
/70

Разнов
озраст
ная
группа
5-7 лет
25 мин.
14
(в неделю)
в неделю/
месяц/год
2+1 (на
прогулке)/12
/105
2/8/70

РЭМП
1/4/35
1/4/35
1/4/35
Ознакомление
с окружающим
1/4/35
1/4/35
1/4/35
1/4/35
миром,
ознакомление с
природой
Развитие
познавательноИнтегрировано во все образовательные области
исследовательс
кой
деятельности
Развитие речи
2/8/70
1/4/35
1/4/35
1/4/35
Художественна
ежедневно
ежедневно
ежедневно
ежедневно
я литература
Подготовка к
обучению
1/4/35
грамоте
Рисование
1/4/35
1/4/35
1/4/35
2/8/70
Лепка
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
Аппликация
0,5/2/18
0,5/2/18
0,5/2/18
Конструирова
0,5/2/18
1/4/35
1/4/35
1/4/35
ние
Музыка
2/8/70
2/8/70
2/8/70
2/8/70
Осуществляется в период проведения всех видов занятий в зависимости от
организации детей, в том числе чтение художественной литературы,
прогулка, наблюдения, и т.д. с учетом возрастных особенностей детей, а
также в игре, т.к. этот вид деятельности является ведущим в
дошкольном возрасте.

Итого в год

351

351

351

491

2. Тематический план воспитательно-образовательной работы с детьми на
летний оздоровительный период.
(для детей первой младшей и второй младшей групп)
Возрастные
группы

Месяцы
ИЮНЬ

ИЮЛЬ

АВГУСТ

1 неделя

Здравствуй, лето!
«Любимые игры и
игрушки»

«Русские народные
песенки, потешки»

«Слушаем и смотрим
сказки»

2 неделя

«Игры с песком»

«Неделя семьи»

«Неделя доброты»

3 неделя

«Неделя здоровья»
(подвижные игры)

4 неделя

«Безопасный мир»
(Безопасность дома)

«Неделя здоровья»
(элементы спортивных
игр)
«Безопасный мир»
(Пожарная
безопасность)

«Неделя здоровья»
(Игры народов мира)
«Безопасный мир»
(Правила безопасного
поведения на дороге)

(для детей средней и разновозрастной группы)
Неделя

ИЮНЬ

Месяцы
ИЮЛЬ

АВГУСТ

1 неделя

«Мир полон сказок и
чудес»

Неделя творчества
«Чудеса своими руками»

«Театральная неделя»

2 неделя

«Мы живём в России»

«Неделя семьи»

«Неделя доброты»

3 неделя

«Неделя здоровья»
(подвижные игры)

«Неделя здоровья»
(спортивные игры)

4 неделя

«Безопасный мир»
(Безопасность дома)

«Безопасный мир»
(Пожарная
безопасность)

«Неделя здоровья»
(Малые олимпийские
игры)
«Безопасный мир»
(Правила безопасного
поведения на дороге)